Competencias asignatura de Matemáticas

1 Dominio de la matemática elemental, es decir, la que se debe incluir en la enseñanza preuniversitaria.

2 Capacidad para construir y desarrollar argumentaciones lógicas con una identificación clara de hipótesis y conclusiones.

3 Capacidad de abstracción, incluido el desarrollo lógico de teorías matemáticas y las relaciones entre ellas.

4 Capacidad para contribuir en la construcción de modelos matemáticos a partir de situaciones reales.

5 Disposición para enfrentarse a nuevos problemas en distintas áreas.

6 Capacidad para comprender problemas y abstraer lo esencial de ellos.

7 Capacidad para formular problemas en lenguaje matemático, de forma tal que se faciliten su análisis y su solución.

8 Capacidad para formular problemas de optimización y toma de decisiones e interpretar las soluciones en los contextos originales de los problemas.

9 Capacidad para utilizar las herramientas computacionales de cálculo numérico y simbólico para plantear y resolver problemas.

10 Capacidad para presentar los razonamientos matemáticos y sus conclusiones con claridad y precisión y de forma apropiada para la audiencia a la que van dirigidos, tanto oralmente como por escrito.

11 Capacidad para expresarse correctamente utilizando el lenguaje de la matemática.

12 Capacidad para detectar inconsistencias.

Principalmente para desarrollar en el área de estadística

Capacidad para extraer información cualitativa de datos cuantitativos.

Capacidad para trabajar con datos experimentales y contribuir a su análisis.

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