6 Conocimiento de una segunda lengua

Versión 0.2 Fecha 1-9-08
7 Knowledge of a second language

Mis conclusiones:

Es imprescindible que el alumno pueda trabajar en Ingles, pero es imposible que esta competencia la consiga en mi asignatura., solamente podemos ayudar un poco.

Todos los temas tendrán que tener un pequeño abstract en Ingles.

En todos los trabajos que hagan los alumnos se le pedirá que tengan un pequeño abstract en Ingles.

La bibliografia incluirá siempre libros o recursos en Español y en Ingles (en cada tema)

Según nosotros esta relacionada con la competencia conceptual

(C2) Conocer y emplear adecuadamente la terminología usual de la asignatura, así como conocer dicha terminología en inglés.

Notas

Instrucciones para los alumnos

Todos los trabajos llevaran un abstract en ingles (de unas pocas lineas) (así como unas palabras clave)

Instrucciones para los profesores

En todos los temas incluir, hacer que el alumno trabaje con recursos en Ingles, ademas de los de español

Todos los temas llevaran un abstract en Ingles, y las palabras técnicas que aparezcan estaran en los dos idiomas

Resumen de comentarios:

Comentario acerca de que hubiese algunas preguntas de un examen teórico en inglés

Uso de transparencias en inglés, de prácticas de laboratorio con guiones no traducidos, o la evaluación de Abstracts obtenidos a partir de las prácticas realizadas.

Es necesario que al menos dominen la lectura de textos científicos en inglés.

Se puede intentar que el alumno se familiarice con algunos términos en inglés, si no se traducen los esquemas, fotos, figuras etc que se utilicen en clase.

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